EXPLORANDO CON MIS NUEVOS AMIGOS
GUÍA DE APRENDIZAJE
Para continuar con el primer
proyecto: “Explorando con mis
nuevos amigos” y teniendo en cuenta
los tópicos de la familia y los nuevos amigos, a continuación, se proponen una
serie de actividades para realizar en casa durante este tiempo y que nos
permitirá reforzar algunas categorías conceptuales definidas para este primer
periodo escolar:
PRESENTANDO A MI
FAMILIA
-Continuar dialogando en casa sobre la familia y
quienes la conforman. Observar álbumes familiares y recordar lo que se vivió en
cada una de ellas. Un buen espacio para compartir en familia.
-Realizar un juego de roles en el que se
disfrazan de papá o de mamá o
representar la profesión u oficio que ejercen. Dialogar sobre los diferentes
oficios o profesiones que cumplen los papás o de otras personas con las que
también viven. (abuelos, tíos, primos,)
-Diseñar tarjetas empleando diferentes
materiales, con mensajes para regalar a algunos miembros de la familia.
-Orar en familia y dar gracias por hacer
parte de ella.
-Observar diferentes videos y canciones
que hablan de la familia y los valores que allí aprendemos.
NORMAS
EN CASA Y EN EL COLEGIO
-Trabajar el reconocimiento de
las normas y rutinas que ustedes como familia trabajan con sus hijos: hora de
dormir, de cenar, de cepillarse, de organizar el cuarto, los juguetes, etc.; hacer
énfasis que en todo lugar debemos cumplirlas. Indagar por las normas que deben
cumplir en el preescolar tanto en el salón como en el parque infantil.
-Compartirles la siguiente imagen para repasar las normas del salón y las rutinas al
llegar al colegio. También es importante nombrar las normas que se deben
cumplir en el baño, en el parque, en la casita feliz, en las canchas entre
otras.
-Informarles que en el colegio también trabajan
muchas personas para que todo esté ordenado, limpio, seguro y ellos se sientan
muy bien y protegidos. Nombrarles el portero, la señora del aseo, los
coordinadores formativos y académicos, las maestras de cada salón, etc. Resaltar
que se les debe colaborar a todos y acatar las normas para evitar que pasen
accidentes o imprevistos
-Es importante que los niños vayan comprendiendo que en el
colegio también hay unas figuras de autoridad como en casa. Recordarles que las
normas nos permiten vivir en armonía y que es el deber de todos cumplirlas de
acuerdo al lugar y al momento.
LA ACTITUD DE ESCUCHA
-Tener presente las condiciones para una adecuada
actitud de escucha, siempre verificando con el niño (a) haya comprendido la
instrucción o el mensaje dado.
-Leer su cuento favorito procurando que no haya
interrupciones y realizarle preguntas relacionadas con este.
-Para fortalecer el tópico de los nuevos amigos se
les recomienda los siguientes links de cuentos:
Los
buenos amigos - https://www.youtube.com/watch?v=oR_IWuiIIqw
-Para el trabajo de lectura de imágenes se les recomienda el
juego “veo veo” https://www.youtube.com/watch?v=v5wG-URNBR0
MANEJO DE DIFERENTES
MATERIALES EN CASA
-Con una pinza de ropa coger bolitas elaboradas de
papel de colores los cuales puede primero rasgar en tiras y luego formar las
bolitas para posteriormente cogerlas con la pinza y depositarlas en otro
recipiente.
-Realizar bolitas de plastilina utilizándolos dedos
índice y pulgar y en una tabla aplastarla solo con estos dos dedos este
ejercicio les da fuerza para el agarre del lápiz.
-Con una cuchara pequeña coger las bolitas y pasarla
a otro recipiente.
-Hacer
masa casera y elaborar diferentes figuras (cuadrados, círculos, gusanos,
pandequesos).
-Colocar
resortes alrededor de tubos de papel higiénico.
-Poner
limpia pipas en los agujeros de un cesto o de un colador.
-Ensartar
pastas en un hilo o lana.
-Facilitarles
herramientas y destornilladores para poner a prueba su destreza.
-Abotonarse y desabotonarse la ropa solos.
- Enroscar y desenroscar tapas de envases.
- Combinar diferentes pinturas con un cuentagotas.
-Experimentar con botellas de spray o aerosol.
-Con una esponja pasar agua de un recipiente a otro.
-Doblar y guardar su ropa.
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